以下哪项不是在临床学习中获得临床教师帮助的正确方法（）
A: 护生在临床学习过程中尊重临床教师
B: 护生在临床学习过程中主动向临床教师请教问题
C: 护生在临床学习过程中虚心接受临床教师的指导
D: 护生在临床学过程中遇到压力及时寻求临床教师的帮助
E: 护生在临床学习过程中根据自身学习需要自主选择临床教师
A: 护生在临床学习过程中尊重临床教师
B: 护生在临床学习过程中主动向临床教师请教问题
C: 护生在临床学习过程中虚心接受临床教师的指导
D: 护生在临床学过程中遇到压力及时寻求临床教师的帮助
E: 护生在临床学习过程中根据自身学习需要自主选择临床教师
E
举一反三
内容
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学生在处理具体问题遇到困难时，临床教师如何提供解决问题的方法？
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护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果（） A: 以护士的标准严格要求自己 B: 树立良好的职业道德 C: 树立良好的职业情感 D: 认真对待每一项基础护理技能操作 E: 接受临床教师的导和帮助
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某护生在临床带教教师的指导下,正在进行无菌技术操作。其任务为铺无菌盘及戴消毒手套。在临床护理质量标准中,对无菌物品合格率的规定( ) A: 100% B: 95% C: 90% D: 85% E: 80%
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康复医学的主要内容不是（） A: 康复基础学 B: 康复功能评定 C: 社区康复 D: 康复临床学 E: 临床诊断学
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实习生在临床实习中,不可以：