关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 为幼儿设计歌唱活动的目标，我们应该：（）。 A: 考虑不同年龄段幼儿运用气息的能力特点 B: 不同歌曲的特点 C: 不同年龄段幼儿对歌词内容的认知能力 D: 所有年龄段都应该掌握歌词 为幼儿设计歌唱活动的目标，我们应该：（）。A: 考虑不同年龄段幼儿运用气息的能力特点B: 不同歌曲的特点C: 不同年龄段幼儿对歌词内容的认知能力D: 所有年龄段都应该掌握歌词 答案： 查看 举一反三 有层次的投放材料是指每个年龄段的幼儿能力水平不同,同年龄段的不同幼儿能力水平也不同。因此,教师要投放适合各年龄段幼儿()的活动材料。 教师要根据各年龄段幼儿发展领域目标、本班幼儿的年龄特点及发展水平，选择适合本班幼儿特点的、贴近幼儿生活的内容 教师教哪个年龄段的孩子，就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点。 不同年龄段幼儿的体育游戏特点是什么? 教师教哪个年龄段的孩子，就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。
