哪一个选项不属于审美思维？
A: 审美才智
B: 审美实践
C: 审美经历
D: 审美阅历
A: 审美才智
B: 审美实践
C: 审美经历
D: 审美阅历
B
举一反三
内容
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青少年的审美能力包括审美感觉力、（）、审美注意力、审美记忆力、（）、审美情感力和审美思维力。
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培养教师审美素养最根本的途径是（） A: 审美创造 B: 审美体验 C: 审美实践 D: 审美欣赏
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主体在审美过程中将心理集中指向某一对象，属于哪一阶段的心理活动？ A: 审美注意 B: 审美期待 C: 审美态度 D: 审美体验
- 3
自我审美修养的方法包括( ) A: 自我审美学习 B: 自我审美反省 C: 自我审美实践 D: 自我审美提升
- 4
审美心理活动的三个类型不包括下面哪一项？（） A: 审美幻想 B: 审美创生 C: 审美观照 D: 审美参与