在加涅的学习结果分类理论中,学会学习的核心成分是（）
A: 智力技能
B: 动作技能
C: 认知策略
D: 言语信息
A: 智力技能
B: 动作技能
C: 认知策略
D: 言语信息
举一反三
- 加涅的分类理论将认知学习分为（） A: 言语信息、智力技能、认知策略 B: 知识信息、智力技能、动作技能 C: 言语信息、动作技能、认知策略 D: 智力技能、动作技能、认知策略
- 加涅将学生的学习结果分为（）。 A: 言语信息、智力技能、认知策略和态度 B: 言语信息、智力技能、动作技能和态度 C: 言语信息、智力技能、认知策略和动作技能 D: 言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度
- 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（） A: 智力技能 B: 认知策略 C: 言语信息 D: 动作技能
- 加涅的学习结果分类中，学生学会如何学习的核心成分是（） A: 言语信息 B: 智慧技能 C: 认知策略 D: 态度
- 加涅的学习结果分类理论对学习结果进行了分类,该理论认为有以下哪几种学习结果? A: 言语信息 B: 智力技能 C: 认知策略 D: 动作技能 E: 态度