科研人员利用自媒体及时发表自己的研究成果属于正常的学术成果传播渠道。
举一反三
- 过度引用自己发表的学术成果不违反学术规范
- 学术自由的内涵为（）。 A: 关注自己感兴趣的研究问题 B: 参加学术交流活动 C: 自由地参加学术团体 D: 发表自己学术成果
- 下列行为中属于学术不端行为的有（）。 A: 一稿多投或重复发表 B: 利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作 C: 抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果 D: 对学术批评者进行压制、打击或者报复等
- 依据我国教育部规定，请问以下行为哪些属于学术不端行为？ A: 剽窃、抄袭他人学术成果 B: 篡改他人研究成果 C: 伪造科研数据、资料、文献、注释 D: 捏造事实、编造虚假研究成果 E: 未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名
- 由于大部分导师是学生研究成果的指导者，所以学生发表学术成果理应属导师姓名。（)