一次完整的观察研究过程可分为两个大阶段，即教育现象观察阶段与观察资料分析阶段，其中教育现象观察阶段需要完成的工作有？
明确观察目的#确定观察对象#制订观察计划与方案#实施观察#做好观察记录
举一反三
- 一次完整的观察研究过程可分为两个大阶段，即教育现象观察阶段与观察资料分析阶段，其中教育现象观察阶段需要完成的工作有？ A: 做好观察记录 B: 实施观察 C: 确定观察对象 D: 制订观察计划与方案 E: 明确观察目的
- 一次完整的观察研究过程可分为两个大阶段，即教育现象观察阶段与观察资料分析阶段，其中教育现象观察阶段需要完成的工作有？ A: 明确观察目的 B: 确定观察对象 C: 制定观察计划与方案 D: 实施观察 E: 做好观察记录
- 课堂观察的实施步骤可以分为以下几个阶段:() A: 观察准备工作 B: 实际观察 C: 观察资料的整理与分析
- 有结构观察的程序包括三个阶段：（）阶段、（）阶段、（）阶段。
- 观察的实施过程一般可分为三个阶段，其中观察的准备主要包括（） A: 明确观察目的 B: 制定观察方案 C: 理论准备 D: 物质准备 E: 进入观察现场
内容
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工作分析过程一般遵循的程序（按照顺序排列）应该是（） A: 调查阶段、分析阶段、准备阶段、完成阶段 B: 准备阶段、调查阶段、分析阶段、完成阶段 C: 准备阶段、分析阶段、调查阶段、完成阶段 D: 调查阶段、准备阶段、分析阶段、完成阶段
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工作分析的步骤分为准备阶段、（）、分析阶段、完成阶段四个阶段
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行为观察的四个步骤中，其中（）是整个行为观察工作的核心阶段。 A: 准备 B: 记录、分析和反馈 C: 沟通 D: 观察
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一般来说，教育科学研究的一般过程分为6个阶段：选择_________、__________阶段、__________阶段、处理与分析资料阶段、撰写__________阶段和总结与评价阶段
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各种类型观察法的实施都包括三个阶段。（） A: 准备阶段 B: 实施阶段 C: 整理分析观察记录阶段 D: 消除观察对象的种种顾虑阶段 E: 进入现场