《幼儿园教师专业标准》提出要尊重幼儿人格,维护幼儿(),平等对待每一个幼儿。
A: 合法权益
B: 兴趣发展
C: 性格形成
D: 人格发展
A: 合法权益
B: 兴趣发展
C: 性格形成
D: 人格发展
举一反三
- 《幼儿园教师专业标准》指出，教师应该尊重幼儿（），维护幼儿（），平等对待每一位幼儿。 A: 人格合法权益 B: 爱好兴趣发展 C: 发展合法权益 D: 人格性格形成
- 教师要尊重幼儿，维护幼儿，平等对待每一位幼儿。 A人格合法权益B爱好兴趣发展C发展合法权益D人格性格形成
- 教师要尊重幼儿,维护幼儿,平等对待每一位幼儿。()A人格合法权益B爱好兴趣发展C发展合法权益D人格性格形成 A: A 人格 合法权益 B: 爱好兴趣发展 C: 发展合法权益 D: 人格性格形成
- 尊重幼儿，维护幼儿，平等对待每一位幼儿。（） A: 人格合法权益 B: 爱好兴趣发展 C: 发展合法权益 D: 人格性格形成
- 尊重幼儿，维护幼儿，平等对待每一位幼儿。（） A: A人格合法权益 B: B爱好兴趣发展 C: C发展合法权益 D: D人格性格形成