在一个炎热的夏天，工作繁忙的爸爸下班后特地给3岁的儿子买了一件玩具，让他自己玩。爸爸忙完家务，准备了洗澡水，叫儿子来洗澡。他连叫几遍，儿子才说：“爸爸，我不洗澡，我没空。”爸爸给儿子讲道理，儿子却说：“不，我偏不。”爸爸生气了，一把抢过玩具，强行把儿子按入浴池，可是，趁爸爸拿浴皂的当儿，儿子跑走了。爸爸气不过，抓住儿子狠揍了两下屁股，接着强行给他洗澡。儿子大哭大闹，爸爸心里也很不愉快。
分析以上案例，回答以下问题：
（1）这个案例说明这个孩子处于心理发展的哪个阶段？这个阶段儿童的心理特征是什么？
（2）爸爸的做法对吗？他这样做对孩子心理发展有何影响？
分析以上案例，回答以下问题：
（1）这个案例说明这个孩子处于心理发展的哪个阶段？这个阶段儿童的心理特征是什么？
（2）爸爸的做法对吗？他这样做对孩子心理发展有何影响？
（1）这个孩子正处于幼儿心理发展的转折期和危机期。心理特征：①这一时期很容易产生强烈的情绪表现，出现一些激动的情绪反应，与成人关系突然恶化；②常出现对成人的反抗行为或各种不符合社会行为准则的表现，独立性和自我意识产生。（2）爸爸的做法不对。他这样做不利于孩子心理的健康发展，容易使孩子养成执拗的性格，甚至形成懒惰、依赖、无独立愿望的性格。
举一反三
- 儿子和爸爸在聊天儿。儿子问：“爸爸，如果有一天我考了全班第一名，您会怎么样？”爸爸说：“那我一定高兴死了。”儿子说：“爸爸，您放心，我一定不会让您死的！” A: 儿子很关心爸爸 B: 儿子不会考第一名 C: 爸爸很高兴 D: 爸爸要死了
- 儿子放学回家，问爸爸：“爸爸，你是不是还有一个名字叫‘淘气’？”爸爸说：“没有啊，谁说的？”儿子说：“今天上课的时候老师说的，她说我是淘气的孩子！” A: 爸爸的名字叫淘气 B: 儿子的名字叫淘气 C: 儿子很淘气 D: 爸爸小时候很淘气
- 爸爸和儿子在聊天儿。儿子看到爸爸有很多白头发，便问：“爸爸，你的头上怎么长出了白头发？”爸爸说：“你不听话，让爸爸操心，爸爸的头上就长白头发了呀！”儿子说：“那么爸爸，你太让爷爷操心了，爷爷已经满头白发了。” A: 爷爷很操心 B: 爸爸很操心 C: 儿子很操心 D: 儿子很聪明
- 龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人,他知道自己是爸爸的儿子,却不能理解爸爸也是儿子。这说明他的思维是()
- 当爸爸、妈妈中只有一个人外出时,儿子可以留在家里。如果爸爸、妈妈都外出,必须找一个保姆,才可以把儿子留在家中。[br][/br] 从上面的陈述中,可以推出下面哪项结论 A: 儿子在家时,爸爸也在家。 B: 儿子在家时,爸爸不在家。 C: 保姆不在家,儿子不会单独在家。 D: 爸爸不在家,则妈妈在家。
内容
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（二）爸爸带着三岁的儿子坐火车去看奶奶。在火车上，儿子喜欢把头伸到窗外去。爸爸对他说:“儿子，小心点儿，别把头伸到窗外去。”可是男孩儿不听爸爸的话，还是把头伸到窗外。这时爸爸悄悄地把儿子的帽子摘了下来，放在自己身后，然后对他说:“你看，风把你的帽子刮跑了。”儿子急得哭了，哭着要他的帽子。爸爸说:“好，你对着窗口吹一口气，帽子就回来了。”儿子就对着窗口吹了一口气，爸爸很快把帽子戴到他的头上。儿子笑了。他想，这太有意思了。就一下子把爸爸的帽子摘了下来，扔到车窗外边去了，然后高兴地对爸爸说:“爸爸，快!现在该你吹气了。”读后判断对错：（10分）1、爸爸带着儿子坐车去出去玩儿。
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当爸爸、妈妈中只有一个人外出时，儿子可以留在家里。如果爸爸、妈妈都外出，必须找一个保姆，才可以把儿子留在家中。 从上面的陈述中，可以推出下面哪项结论 A: 儿子在家时，爸爸也在家。 B: 儿子在家时，爸爸不在家。 C: 保姆不在家，儿子不会单独在家。 D: 爸爸、妈妈都不在家，则儿子也不在家。 E: 爸爸不在家，则儿子在家。
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小明的爸爸有三个儿子小明的爸爸有三个儿子大儿子叫大宝二儿子叫二宝三儿子叫什么
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李明的的儿子是我儿子的爸爸,我是李明的什么?
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【填空题】我儿子是你儿子的爸爸,我是你的谁?