（ ）是一个研究中所有个体都具有的相同的特征或条件
A: 变量
B: 常量
C: 控制变量
D: 实验变量
A: 变量
B: 常量
C: 控制变量
D: 实验变量
B
举一反三
- （）指在一个研究中所有对象都具有相同的状态或特征，具有一个值。 A: 常量 B: 变量 C: 研究方法 D: 研究内容
- 在所有研究的变量中，可能会影响主要变量变化的其他变量属于______。 A: 自变量 B: 因变量 C: 控制变量 D: 常量
- 教育研究中，一个对不同个体具有不同数值或条件的特征，一般被称为： A: 假设 B: 变量 C: 常量 D: 影响因子
- 研究者在进行实验研究时，由实验者控制的刺激条件或实验条件称为（） A: 自变量 B: 因变量 C: 控制变量 D: 调节变量
- （单选题）在一个研究中不同的个体体现出不同的价值特征或条件是（ ）。 A: 自变量 B: 因变量 C: 变量 D: 常量
内容
- 0
实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、（）。
- 1
实验研究中的变量包括() A: 自变量 B: 因变量 C: 控制变量 D: 无关变量
- 2
在教育实验研究中，需要实验进行操作或处理的变量是()。 A: 自变量 B: 因变量 C: 控制变量 D: 无关变量
- 3
在设计对照实验时，下列描述正确的是（） A: 所有变量都相同 B: 所有变量都不相同 C: 除实验变量外，其他因素均不相同 D: 除实验变量外，其他因素均相同
- 4
在实验研究中有意加以改变、操纵的事物、条件或特征称为（）。 A: 自变量 B: 控制变量 C: 因变量 D: 无关变量