知识管理的实质是将（ ）与（ ）的信息与人们利用这些信息的规则联系起来。
A: 语用
B: 结构化
C: 非结构化
D: 语义
A: 语用
B: 结构化
C: 非结构化
D: 语义
举一反三
- 以下关于知识管理正确的描述有（）。 A: 知识管理的前提：信息及信息系统的准确性、及时性、可用性，并能够以易于利用的方式提供信息 B: 知识管理的条件：主体知识经验储备丰富性、信息资源管理的时效性 C: 知识管理的实质：将结构化与非结构化的信息与人们利用这些信息的规则联系起来 D: 知识管理的目标：改善组织或机构获取、共享和利用知识的能力
- 数据是有多种多样类型的，从架构来说有（)信息。 A: 整体化 B: 半整体化 C: 结构化的 D: 有非结构化的 E: 还有半结构化
- “互联网+环境下教师个人知识管理”主要要实现 A: 隐形知识显性化 B: 显性知识结构化 C: 结构知识思维化 D: 知识思维教学化
- 信息化学习的主要特征是（） A: 集体化学习、协作化学习、结构化学习 B: 个别化学习、协作化学习、结构化学习 C: 集体化学习、协作化学习、非结构化学习 D: 个别化学习、协作化学习、非结构化学习
- 等信息是没有固定结构的数据属非结构化数据