个体运用所获得的知识解决实际问题属于知识学习过程中的（）阶段。
A: 知识理解
B: 知识获得
C: 知识巩固
D: 知识应用
A: 知识理解
B: 知识获得
C: 知识巩固
D: 知识应用
举一反三
- 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（） A: A知识巩固 B: B知识运用 C: C知识提取 D: D知识迁移
- 属于布鲁纳的学习观中学习过程的是（）。 A: 知识获得 B: 知识转换 C: 知识评价 D: 知识运用
- 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。 A: 知识获得 B: 知识保持 C: 知识提取 D: 知识运用
- 知识的学习过程包括哪几个方面A知识准备B知识理解C知识巩固D知识复习E知识运用
- 学生的知识学习过程主要是学生对知识的内在加式过程,知识学习的第一个阶段是()。 A: 知识获得 B: 知识提取 C: 知识运用 D: 知识保持