阅读是一个读者通过结合语篇信息及自身背景知识______的流畅过程，阅读的目标是_____。
建构意义# 理解
举一反三
内容
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前言的目标是吸引读者阅读论文的全文;提供足够的背景信息,使读者对本文目的有所了解。()
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流畅读者能够有效地运用各种 监控其阅读过程、理解阅读材料。 A: 阅读策略 B: 阅读方法 C: 默读能力 D: 朗读能力
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尧斯认为，阅读是一个读者不断（）视野的过程。
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阅读作为一定生活环境中的（）活动，是满足读者对知识需要的过程。
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阅读是读者了解作者的情感、思想及被描写的世界的过程，是有条件地接受，因而读者的阅读活动完全是被动的。