大学体育是学校体育的
A: 初级阶段
B: 中级阶段
C: 最后阶段
D: 过渡阶段
A: 初级阶段
B: 中级阶段
C: 最后阶段
D: 过渡阶段
C
举一反三
- 学校体育教育是终身体育的：（） A: 学习阶段 B: 起始阶段 C: 中期阶段 D: 终止阶段
- 学校体育目标在效果学段维度上分为：（）以及高等阶段体育目标。 A: 儿童阶段体育目标 B: 学前阶段体育目标 C: 初等阶段体育目标 D: 中等阶段体育目标
- 我国学校体育的发展与演变经历了以下哪些阶段（）。 A: 古代学校体育的萌芽阶段 B: 近代学校体育的起步阶段 C: 建国以来学校体育的发展阶段 D: 未来学校体育持续发展阶段
- 当前，我国正处于社会主义（），全面建成小康社会进入（） A: 初级阶段；决定性阶段 B: 中级阶段；决定性阶段 C: 初级阶段；攻坚性阶段 D: 中级阶段；攻坚性阶段
- 体育课程编制包括 几个阶段。 A: 体育课程设计阶段 B: 体育课程实施阶段 C: 体育课程评价阶段 D: 体育课程总结阶段
内容
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社会主义社会是共产主义社会的()。 A: 低级阶段 B: 中级阶段 C: 高级阶段 D: 过渡阶段
- 1
新中国成立以来,学校体育经历了哪几个阶段( )。 A: 起伏阶段 B: 创新阶段 C: 奋进阶段 D: 初创阶段
- 2
体育课程的编制不包括下列哪一项？（） A: 体育课程设计阶段 B: 体育课程创新阶段 C: 体育课程实施阶段 D: 体育课程评价阶段
- 3
这篇课文适合哪个阶段的汉语学习者？（） A: 初级阶段 B: 准中级阶段 C: 中级阶段 D: 高级阶段
- 4
终身体育的实施阶段是 A: 学校阶段 B: 工作阶段 C: 人的一生 D: 退休后