学校体育教育是终身体育的：（）
A: 学习阶段
B: 起始阶段
C: 中期阶段
D: 终止阶段
A: 学习阶段
B: 起始阶段
C: 中期阶段
D: 终止阶段
B
举一反三
内容
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我国学校体育的发展与演变经历了以下哪些阶段（）。 A: 古代学校体育的萌芽阶段 B: 近代学校体育的起步阶段 C: 建国以来学校体育的发展阶段 D: 未来学校体育持续发展阶段
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体育课程编制包括 几个阶段。 A: 体育课程设计阶段 B: 体育课程实施阶段 C: 体育课程评价阶段 D: 体育课程总结阶段
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体育与健康课程的实施包括：起始阶段、维持阶段和（ ）。 A: 实施阶段 B: 评价阶段 C: 总结阶段 D: 发动阶段
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学习传统体育的三个阶段：技术规范阶段、（ ）阶段、技术熟练阶段
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终身体育作为一种发展过程，个体要连续地经历着不同的人生阶段和变化的相互作用的过程。分为学前体育、学校体育、________和职后体育4个阶段。