教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
个体差异
举一反三
- 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。
- 【单选题】教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。 A. 年龄差异 B. 性格差异 C. 个体差异
- 教师在教育教学中应当（）对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。 A: 耐心 B: 个性 C: 平等 D: 个体差
- 教师在教育教学中应当()对待学生，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的实际发展。 A: 耐心 B: 个性 C: 平等 D: 分层次
- 教师在教育教学中应当（）对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。 A: A耐心 B: B个性 C: C平等 D: D个体差
内容
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1、教师在教育教学中应当__ __对待学生，关注学生的_ __，因材施教，促进学生的实际发展。 A、耐心 B、个性 C、平等 D、个体差异 A: 耐心 B: 个性 C: 平等 D: 个体差异
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中国大学MOOC: 《义务教育法》第二十九条要求：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得 （），不得（）、变相体罚或者其他（）的行为，不得侵犯学生合法权益。”
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教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（）。 A: 年龄差异 B: 性格差异 C: 个体差异 D: 心理差异
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因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。
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教师要以平等的态度对待学生，关注学习成绩好的学生，同时也要看到学习成绩不好学生的潜力，要采取积极措施促进后进生的发展。（)