提出教育是生活的过程，而不是将来生活的预备的教育家是()。
A: 美国杜威
B: 英国斯宾塞
C: 法国卢梭
D: 东汉许慎
A: 美国杜威
B: 英国斯宾塞
C: 法国卢梭
D: 东汉许慎
举一反三
- 提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备,教育是经验的改造或改组”的教育家是() A: 卢梭 B: 杜威 C: 斯宾塞 D: 陶行知
- 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（） A: 卢梭 B: 杜威 C: 斯宾塞 D: 陶行知 E: 蔡元培
- 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。 A: 卢梭 B: 杜威 C: 斯宾塞 D: 陶行知
- 杜威认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。（）
- 教育是生活的准备，如何经营完善的生活是教育应教导的一件大事，这种观点出自（）。 A: 美国教育家杜威 B: 英国教育家斯宾塞 C: 瑞士教育家裴斯泰洛齐 D: 法国思想家卢梭