从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，__________。
社会中心课程
举一反三
- 从课程的组织核心来看，可将课程分为（）。 A: 学科中心课程 B: 学生中心课程 C: 教师中心课程 D: 社会中心课程 E: 学校中心课程
- 从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（）。 A: 社会中心课程 B: 技能性课程 C: 研究型课程 D: 学校课程
- 课程类型是指课程的组织方式或指涉及课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、____；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、____等。
- 从组织方式的角度可将课程分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。（）
- 从课程的组织核心来看，可把课程分为（） A: 社会中心课程 B: 技能性课程 C: 研究型课程 D: 学校课程
内容
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基于课程组织，可以将课程划分为： 中心课程、学生中心课程、社会中心课程。
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从课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类可以将所有课程分为（） A: 学科中心课程 B: 教师中心课程 C: 儿童中心课程 D: 社会中心课程
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从课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类可以将所有课程分为（） A: A学科中心课程 B: B教师中心课程 C: C儿童中心课程 D: D社会中心课程
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强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是（） A: 学科中心课程 B: 学生中心课程 C: 社会中心课程 D: 教师中心课程
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根据课程任务，课程可分为（）。 A: 国家课程、地方课程、学校课程 B: 工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程 C: 基础型课程、拓展型课程、研究型课程 D: 学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程