以下对“温故而知新”理解错误的是（）。
A: 从温习过去的知识中可以得到新知识
B: “温故”是重温过去走过的路，“知新”是知道下一步该做什么，怎么做的
C: “新”指未来怎么样和未来怎么办
A: 从温习过去的知识中可以得到新知识
B: “温故”是重温过去走过的路，“知新”是知道下一步该做什么，怎么做的
C: “新”指未来怎么样和未来怎么办
C
举一反三
- 以下对“温故而知新”理解错误的是? A: 从温习过去的知识中可以得到新知识。 B: “温故”是重温过去，“知新”是知道下一步该做什么，怎么做。 C: “故”指的是人类社会的全部历史。 D: “新”指未来怎么样和未来怎么办。
- 下列句子的朗读停顿正确的一项是（）A、温故/而知新，可以/为师矣。B、温故/而知新，可/以为师矣C、温/故而/知新，可以/为师矣。D、温故/而知新，可/以为/师矣。
- “温故而知新，可以为师矣”的意思是：（） A: 温习过去，知道现在的，便可以做别人的老师了 B: 认识了过去，就知道未来 C: 前事不忘后事之师也 D: 不但要知道自己中国文化传统的根，也要知道现在社会的新学问
- 希腊语中未来和过去怎么读
- “日知其所亡,月无忘其所能”指的是每天知道过去不懂的知识,每月温故,使自己不忘记已掌握的知识。( )
内容
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掌握科学发展的规律的用处就是知道新的知识是怎么被创造出来的。 A: 正确 B: 错误
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掌握科学发展的规律的用处就是知道新的知识是怎么被创造出来的。
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中国大学MOOC: 掌握科学发展的规律的用处就是知道新的知识是怎么被创造出来的。
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选出下列对词语解释有误的一项（）。 A: 温故(旧的知识)而知新，可以(能够)为师矣 B: 学而不思则罔(没有收获) C: 思而不学则殆(疑惑)
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温故而知新，可以为师矣”的意思是（） A: 不需要温习过去，只需要知道现在的，便可以做别人的老师了 B: 认识老朋友，结识新朋友 C: 前事不忘后事之师也 D: 不需要知道自己中国文化传统的根，只要知道现在社会的新学问