用三个一生来评价马克思的人生历程 （ ）
A: 马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生<br>
B: 马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生.<br><br>
C: 马克思的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生<br><br>
D: 马克思的一生是奋斗的一生
A: 马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生<br>
B: 马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生.<br><br>
C: 马克思的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生<br><br>
D: 马克思的一生是奋斗的一生
A,B,C
举一反三
- 习近平论马克思的一生 A: 马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。 B: 马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。 C: 马克思的一生，是推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。
- 马克思的一生,是胸怀崇高理想、为____不懈奋斗的一生。马克思的一生,是不畏艰难险阻、为____而勇攀思想高峰的一生。马克思的一生,是为推翻旧世界、建立____而不息战斗的一生。
- 在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中,习近平总书记这样评价马克思的一生()。①马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。②马克思的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。③马克思的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生
- 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话,评价马克思的一生,是(<br/>)。 A: 胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生 B: 不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生 C: 为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生 D: 不断追求实现个人理想的一生
- 习近平高度评价马克思的一生是 A: 努力学习，练就过硬本领的一生 B: 为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生 C: 不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生 D: 胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生
内容
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如何认识“千年思想家”马克思?() A: 马克思是顶天立地的伟人,也是有血有肉的常人 B: 马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生 C: 马克思的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生 D: 马克思的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生
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习近平总书记在马克思诞辰200周年大会上,用“3个一生”阐明了马克思的一生。即( ) A: 马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生 B: 马克思的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生 C: 马克思的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生 D: 马克思的一生,是穷困潦倒、颠沛流离,直至逝世都是落魄的一生
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马克思的一生是（ ）。 A: 胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生 B: 马克思不仅是一个顶天立地的伟人，也是一个有血有肉的常人。 C: 为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生 D: 不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生
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习近平主席指出马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人。他高度评价了马克思光辉的一生（ ） 。 A: 是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。 B: 是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。 C: 是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。 D: 是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。
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马克思的一生,是( )的一生 A: 胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗 B: 不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰 C: 科学性和革命性统一 D: 为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗