心智技能的培养，第一步是（）。
A: A原型操作
B: B原型定向
C: C原型反思
D: D原型内化
A: A原型操作
B: B原型定向
C: C原型反思
D: D原型内化
举一反三
- 心智技能培养的最后阶段是( ) A: 原型定向 B: 原型内化 C: 原型反思 D: 原型操作
- 心智技能形成过程中各阶段顺序是（）。 A: 原型操作、原型定向、原型内化 B: 原型操作、原型内化、原型定向 C: 原型内化、原型定向、原型操作 D: 原型内化、原型操作、原型定向 E: 原型定向、原型操作、原型内化
- 冯忠良提出心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。 A: 原型操作、原型定向、原型内化 B: 原型操作、原型内化、原型定向 C: 原型内化、原型定向、原型操作 D: 原型定向、原型操作、原型内化
- 我国教育心理学家认为心智技能的形成经历的三个阶段是（）。 A: 原型定向，原型内化，原型操作 B: 原型操作，原型内化，原型定向 C: 原型定向，原型操作，原型内化 D: 原型操作，原型定向，原型内化
- 心智技能形成的三个阶段是（)。 A: 原型定向 B: 原型操作 C: 原型内化 D: 原型外化