制其先机，就会（）。
A: 事倍功半
B: 没有意义
C: 做不到
D: 事半功倍
A: 事倍功半
B: 没有意义
C: 做不到
D: 事半功倍
举一反三
- 如果在关键期内对孩子进行适当的教育就会收到事半功倍的效果，如果错过了关键期再进行教育就会事倍功半。
- 中国大学MOOC:如果在关键期内对孩子进行适当的教育就会收到事半功倍的效果，如果错过了关键期再进行教育就会事倍功半。
- 定距数据中两个数值的差值( )。 A: 有意义 B: 没有意义 C: 有时有意义,有时没有意义 D: 无法判断是否有意义
- 关于生命意义这个问题，会有哪些情况困扰到我们。( ) A: 没有想过人生的意义 B: 认为人生没有意义，自己没有价值。 C: 发现人生有意义的事情太多从而无法选择。 D: 找不到生命的意义
- 一个重视身体健康、爱惜生命的人，工作的时候往往会（） A: 复杂 B: 简单 C: 事半功倍 D: 事倍功半