以课本为基点进行( ),既不脱离课本也不局限于课本。
A: 微写作
B: 作文
C: 说话
D: 训练
A: 微写作
B: 作文
C: 说话
D: 训练
举一反三
- 以课本为基点的阅读微写作训练,在弥补常规写作的同时,又能在短时间内让学生们产生( ),激发学习的兴趣。 A: 兴趣 B: 思想的碰撞 C: 作用 D: 效果
- 小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是______。 A: 围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本 B: 用活动吸附、处理课本 C: 根据课本需要组织活动 D: 课堂搞好活动，课外熟读课本
- 英语教学要以活动为主,但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是()。 A: 用活动吸附、处理课本 B: 围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本 C: 根据课本需要组织活动 D: 课堂搞好活动,课外读课本
- 【单选题】看课本 A. 看课本1 B. 看课本2 C. 看课本3 D. 看课本4
- 汇文中学当时的教师讲课往往不局限于课本讲授。