关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 建构主义教学模式中，教师是知识意义的主动建构者。 建构主义教学模式中，教师是知识意义的主动建构者。 答案： 查看 举一反三 以“教”为主的教学设计过程模式中，学生是知识意义的主动建构者；教师是教学过程的组织者、指挥者、意义建构的帮助者、促进者。 建构主义认为教师是（） A: 意义建构的帮助者 B: 意义建构的促进者 C: 知识的传授者 D: 知识的灌输者 建构主义学习理论强调以（ ）为中心，要求教师由知识的传授者变为学生主动意义建构的帮助者、促进者。 建构主义教师观:认为教师是意义建构的帮助者、促进者。 建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者。
