下列不属于概念图的绘制规范的是
A: 确定各类概念,每个概念在图中只出现一次
B: 多层表示概念
C: 确定概念之间的连接方式
D: 确定关联词,形成命题
A: 确定各类概念,每个概念在图中只出现一次
B: 多层表示概念
C: 确定概念之间的连接方式
D: 确定关联词,形成命题
B
举一反三
- 绘制概念图时,要注意的概念图特征有() A: 概念图整体上回答一个焦点问题。 B: 概念图是层次化的。 C: 概念图中包含一个核心概念。 D: 概念之间用短语连接并且形成一个命题。
- 概念图中的每个概念或命题能多次出现。
- 概念图中的每个概念或命题能多次出现。 A: 正确 B: 错误
- 概念图是知识起点能力分析的工具，是学生原有的认知结构的一个很好的工具。主要有四个特征：概念、命题、交叉连接、层级结构。那么概念图的制作步骤是 A: 罗列概念，确定知识领域，罗列相关的概念以及与之相关的事实 B: 线条连接，用线条将概念连接起来，可以标明概念间的关系，注上具体的例子 C: 合理排序，确定概念间的关系，对概念进行上下排列 D: 修改完善
- 概念图是知识的网络结构的体现，一个概念图中可以出现同一概念在多处出现。
内容
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下列四个选项哪一个是正确的概念图的四个要素() A: 知识、命题、交叉连接、层级结构 B: 概念、假设、交叉连接、层级结构 C: 概念、命题、交叉连接、层级结构 D: 概念、命题、交叉连接、网状结构
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准确度是一个（） A: 定量概念 B: 精确度的概念 C: 定性概念 D: 确定的量
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在概念图中每两个概念之间的关系通过 和连接线上的 表示。
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对概念进行操作化，主要包括哪些步骤？ A: 弄清概念的范围 B: 决定概念的定义 C: 确定发展的指标 D: 确定概念的层次 E: 列出概念的维度
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概念图的主要特征有 A: 概念 B: 命题 C: 交叉连接 D: 层级关系