A: 罗列概念，确定知识领域，罗列相关的概念以及与之相关的事实
B: 线条连接，用线条将概念连接起来，可以标明概念间的关系，注上具体的例子
C: 合理排序，确定概念间的关系，对概念进行上下排列
D: 修改完善
举一反三
- 下列四个选项哪一个是正确的概念图的四个要素() A: 知识、命题、交叉连接、层级结构 B: 概念、假设、交叉连接、层级结构 C: 概念、命题、交叉连接、层级结构 D: 概念、命题、交叉连接、网状结构
- 概念图的主要特征有 A: 概念 B: 命题 C: 交叉连接 D: 层级关系
- 完整的概念图的要素有① 概念（节点） ② 命题 ③ 交叉连接 ④ 层级结构
- 绘制概念图时,要注意的概念图特征有() A: 概念图整体上回答一个焦点问题。 B: 概念图是层次化的。 C: 概念图中包含一个核心概念。 D: 概念之间用短语连接并且形成一个命题。
- 中国大学MOOC: 完整的概念图的要素有① 概念（节点） ② 命题 ③ 交叉连接 ④ 层级结构
内容
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下列是制作概念图一般步骤，正确的排序是（） 1认定中心主题 2将概念用画线连上 3将列出来的概念排序 4将其余的概念按层级排放在列表上 5开始制作概念地图 6随后将往下的二、三、四层的子概念放置在概念地图上 7重新整理概念地图的架构 8仔细、具体的例子可以用简图或代表符号附在概念上 9在不同分支的概念之间寻找有意义的“横向连接”，并在连线上用连接词标明关系 10知识或问题的表达不止是一种形式：对同一系列的概念，可以运用不同结构的概念地图来表现
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下列是制作概念图一般步骤，正确的排序是（ ） 1认定中心主题 2将概念用画线连上 3将列出来的概念排序 4将其余的概念按层级排放在列表上 5开始制作概念地图 6随后将往下的二、三、四层的子概念放置在概念地图上 7重新整理概念地图的架构 8仔细、具体的例子可以用简图或代表符号附在概念上 9在不同分支的概念之间寻找有意义的“横向连接”，并在连线上用连接词标明关系 10知识或问题的表达不止是一种形式：对同一系列的概念，可以运用不同结构的概念地图来表现
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概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间关系的图示法。
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下列是制作概念图一般步骤,正确的排序是()1认定中心主题2将概念用画线连上3将列出来的概念排序4将其余的概念按层级排放在列表上5开始制作概念地图6随后将往下的二、三、四层的子概念放置在概念地图上7重新整理概念地图的架构8仔细、具体的例子可以用简图或代表符号附在概念上9在不同分支的概念之间寻找有意义的“横向连接”,并在连线上用连接词标明关系10知识或问题的表达不止是一种形式:对同一系列的概念,可以运用不同结构的概念地图来表现 A: 12345678910 B: 13456279810 C: 12543678910 D: 12345679810
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概念图的特点是 A: 图示化 B: 突出概念 C: 突出概念间的关系 D: 突出概念间的层次