在社会大背景中，幼儿、教师、（）三者都是社会的基本成员，其相互关系是平等的社会成员关系。
A: 学校
B: 家长
C: 教委
D: 监护人
A: 学校
B: 家长
C: 教委
D: 监护人
B
举一反三
- 幼儿园最基本的社会人际关系是（）。 A: 幼儿之间的关系 B: 教师与家长的关系 C: 教师与教师的关系 D: 教师与幼儿的关系
- 从宏观上看，园长、幼师、教师、幼儿、家长之间的关系首先是（） A: 平等的社会成员关系 B: 平等的教育合作者关系 C: 互相合作的关系 D: 服务关系
- 下列各项对医疗公正的描述，错误的是（） A: 社会每个成员在需要基本医疗服务时，有及时得到治疗的权利 B: 社会每个成员不受种族、性别的限制 C: 社会每个成员不受职业、年龄的限制 D: 社会每个成员在需要任何医疗服务时都能得到满足 E: 社会每个成员有平等享受基本医疗的权利
- 教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。 A: 与社会其他成员的关系 B: 亲友关系 C: 与学生家长的关系 D: 家庭关系
- 下列各项对医疗公正的正确描述不除外（）。 A: 社会每个成员在需要基本医疗服务时，有及时得到治疗的权利 B: 社会每个成员不受种族、性别的限制 C: 社会每个成员不受职业、年龄的限制 D: 社会每个成员在需要任何医疗服务时都能得到满足 E: 社会每个成员有平等享受基本医疗的权利
内容
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【多选题】下列关于师幼关系的描述,正确的是()。 A. 师幼互动中，教师与幼儿在人格上是平等的 B. 教师是幼儿社会知识的传递者 C. 教师是幼儿社会行为的指导者 D. 师幼互动中，教师发起的互动明显多于幼儿发起的互动
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教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。 A: A与社会其他成员的关系 B: B亲友关系 C: C与学生家长的关系 D: D家庭关系
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下列各项对医疗公正的正确描述,不正确的是:() A: 社会每个成员不受种族、性别的限制 B: 社会每个成员不受职业、年龄的限制 C: 社会每个成员在需要任何医疗服务时都能得到满足 D: 社会每个成员有平等享受基本医疗的权利
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社会流动的功能有（）。 A: A加强社会整合 B: B形成合理的社会结构 C: C激发社会成员社会活动的积极性 D: D形成开放的社会结构建立社会成员的平等关系
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布迪厄将社会资本看作是个人在社会结构中的成员资格以及社会网络关系，这种成员资格和社会网络关系有助于个人各种目标的达成，并像货币资本、人力资本一样可以获得回报。（)