教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。
A: 与社会其他成员的关系
B: 亲友关系
C: 与学生家长的关系
D: 家庭关系
A: 与社会其他成员的关系
B: 亲友关系
C: 与学生家长的关系
D: 家庭关系
A,B,C
举一反三
- 教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。 A: A与社会其他成员的关系 B: B亲友关系 C: C与学生家长的关系 D: D家庭关系
- 教师礼仪规定了教师在教育教学活动中和工作、生活中怎样理（ ）的关系。 ①教师与学生②教师与学生家长③教师与教师④教师与社会⑤社会与学生⑥学生与家长⑦家长与家长
- （）的关系是各种教育关系中最基本的关系。 A: 教师与家长 B: 教师与教师 C: 教师与学生 D: 学生与学生
- 教育伦理学的研究对象应包括（）。 A: 教师道德现象 B: 教育过程中的所有参加者之间存在的道德关系 C: 教师与学生家长的关系 D: 教师与所有社会利益群体的关系
- 教育伦理学的研究对象应包括（）。 A: A教师道德现象 B: B教育过程中的所有参加者之间存在的道德关系 C: C教师与学生家长的关系 D: D教师与所有社会利益群体的关系
内容
- 0
教学与课程的关系的实质是（）。 A: 教育行政部门与学校的关系 B: 学校与家长的关系 C: 教师与学生的关系 D: 学校领导与教师的关系
- 1
“遵守教育法律法规”的职业行为要求是规范（） A: 教师与国家社会的关系 B: 教师与学生的关系 C: 教师与同事的关系 D: 教师与家长的关系
- 2
教师职业活动中最基本、最重要的关系是 A: 教师与同事的关系 B: 教师与学生家长的关系 C: 教师与学生的关系 D: 教师与学校管理者的关系
- 3
教师在处理与学生家长关系时的基本要求有（)。 A: 主动与学生家长联系，谋求共同一致的教育立场 B: 认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合 C: 尊重学生家长的人格，不训斥，不指责 D: 教育学生尊重家长
- 4
教师与家长的关系是教育孩子的主要关系。()