中国大学MOOC: 许老师为了更好地开展案例讨论，主要做了以下工作：
举一反三
- 许老师为了更好地开展案例讨论，主要做了以下工作： A: 精心设计了几套启发学生思考的题目，随案例一起发给学生； B: 在teaching notes中对课堂时间进行规划，做到心中有数； C: 对黑板上的笔记整理进行大致区域划分，并和笔记整理员进行课前沟通； D: 根据案例讨论深度设计了难度逐渐上升的讨论题，并做好时间标记；
- 许老师为了更好地开展案例讨论，主要做了以下工作： A: 精心设计了几套启发学生思考的题目，随案例一起发给学生； B: 在teaching notes中对课堂时间进行规划，做到心中有数； C: 对黑板上的笔记整理进行大致区域划分，并和笔记整理员进行课前沟通； D: 根据案例讨论深度设计了难度逐渐上升的讨论题，并做好时间标记； E: 提供与案例相关的拓展资源；
- 中国大学MOOC: 为了更好地了解案例教学的效果，我们可以采用以下方式进行效果评估：
- 中国大学MOOC: 案例中，孙老师做了哪些工作保证研究的信效度比较良好？
- 中国大学MOOC: 老师常用于开启案例讨论的方式有：