一切教育的最终目的是形成人格。这是以下哪位教育家说的?
A: 美国教育家杜威
B: 英国教育家纽曼
C: 德国教育家雅斯贝尔斯
D: 中国教育家蔡元培
A: 美国教育家杜威
B: 英国教育家纽曼
C: 德国教育家雅斯贝尔斯
D: 中国教育家蔡元培
举一反三
- 一切教育的最终目的是形成人格。这是以下哪位教育家说的?
- ()提出了“教育即生活”“教育即社会”“教育即生长”等教育主张，认为在师生关系上，以儿童为中心，强调从做中学。 A: 德国教育家赫尔巴特 B: 英国教育家斯宾塞 C: 美国教育家杜威 D: 捷克教育家夸美纽斯
- “教教育是生活的准备，如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事，这是（）的观点 A: 瑞士教育家裴斯泰洛齐 B: 德国思想家雅斯贝尔斯 C: 英国教育家斯宾塞 D: 美国教育家杜威
- 教育即生活,教育即生长是以下哪位教育家的观点? A: 美国教育家杜威 B: 鲍尔斯、金帝斯 C: 康德 D: 柏拉图
- 认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是（） A: 英国教育家洛克 B: 德国教育家赫尔巴特 C: 瑞士教育家裴斯泰洛齐 D: 美国教育家杜威