为确保小组讨论的效果，在准备小组讨论时应该（）
A: 明确讨论的主题
B: 确定恰当的小组讨论人数
C: 讨论时间一般掌握在3小时左右
D: 小组成员座位应围成圆圈式或马蹄式
E: 讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
A: 明确讨论的主题
B: 确定恰当的小组讨论人数
C: 讨论时间一般掌握在3小时左右
D: 小组成员座位应围成圆圈式或马蹄式
E: 讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
举一反三
- A1/A2型题 为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该（） A: 由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲 B: 参与小组讨论的人数不限 C: 讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定 D: 小组成员可以随便就座 E: 讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
- 小组讨论的正确步骤是（） A: 明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点 B: 明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位 C: 组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题 D: 排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点
- 案例教学法的实施步骤是（） A: 小组讨论准备-小组集中讨论-学员自行准备-总结阶段 B: 小组讨论准备-学员自行准备-小组集中讨论-总结阶段 C: 学员自行准备-小组讨论准备-小组集中讨论-总结阶段 D: 学员自行准备-小组集中讨论-小组讨论准备-总结阶段
- A1/A2型题 健康教育时小组讨论步骤正确的是 （） A: 明确讨论主题，拟定讨论提纲 B: 小组成员最好5人以下 C: 安排在一个固定时间 D: 讨论一般掌握在2个半小时左右 E: 地点选择在热闹的广场为宜
- 针对某一问题，教师将学生分成若干组，小组成员畅所欲言，最后形成小组意见，各小组代表轮流发言，这是（）。 A: 小组讨论 B: 辩论式讨论 C: 配对讨论 D: 脑力激荡