• 2022-05-30
    教师对学生的积极期待,对学生的学习和发展具有积极的推动作用,这是著名的______。
    A: 霍桑效应
    B: 布卢姆效应
    C: 罗森塔尔效应
    D: 冯特效应
  • C
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    内容

    • 0

      教师对学生的关注和激励,当学生得到这些关注和激励后,更加积极努力地学习,这一行为被称为() A: 扇贝效应 B: 罗森塔尔效应 C: 南风效应 D: 巴纳姆效应

    • 1

      罗森塔尔效应:教师对学生寄以期待,学生就会发生相反于这种期待的效应

    • 2

      教师对学生传递积极的期望,就会使他进步得更快,发展得更好,这是()。 A: 晕轮效应 B: 角色效应 C: 首因效应 D: 罗森塔尔效应

    • 3

      罗森塔尔等人把教师对学生的期望的预言效应称做____效应。

    • 4

      教师对学生的期望起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望效应就是() A: 马太效应 B: 罗森塔尔效应 C: 雷桑效应 D: 光环效应