幼儿园精神环境创设中最重要的因素是
教师的观念和行为
举一反三
- 幼儿园精神环境创设中最重要的因素是 A: 教师的观念和行为 B: 教师之间的人际关系 C: 幼儿之间的同伴关系 D: 教师与家长之间的关系
- 幼儿园精神环境是什么？如何创设幼儿园精神环境？
- 幼儿园环境创设是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展规律需要，充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素，并 创设幼儿与环境积极作用的活动场景，把（）转化为教育因素，促进幼儿身心主动发展的过程。 A: 玩具因素 B: 幼儿因素 C: 社会因素 D: D.家庭因素
- 幼儿园精神环境创设的要求？
- 幼儿园环境创设是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展规律需要，充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素，并 创设幼儿与环境积极作用的活动场景，把（）转化为教育因素，促进幼儿身心主动发展的过程
内容
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幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。 A: 调整环境 B: 组织幼儿参与环境创设 C: 准备环境 D: 控制环境
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幼儿园教育活动环境创设的原则是指创设环境时应遵循的基本要求。下列关于环境创设的原则正确的是:A幼儿园教育活动环境的创设包括物质环境和精神环境两方面B环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程C幼儿园教育环境布置空间的安排可考虑予以固定D安全的环境是适宜幼儿发展的必备条件
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幼儿园如何创设良好的幼儿心理环境？
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以下不属于幼儿园精神环境创设条件的是（）。 A: 良好的幼儿园风气 B: 幼儿园的日常规则 C: 幼儿园一般行为标准 D: 幼儿的聪明才智
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幼儿园环境创设是教师的工作,幼儿的发展状况无法参与到环境创设中。