教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题（）
A: 应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣
B: 在幼儿操作的过程中，要给他们足够的时间和空间
C: 对于幼儿在活动中获得的经验，可通过提问，组织幼儿讨论，使其系统
D: 对于幼儿在活动中获得的经验，应帮助他们归纳、整理
A: 应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣
B: 在幼儿操作的过程中，要给他们足够的时间和空间
C: 对于幼儿在活动中获得的经验，可通过提问，组织幼儿讨论，使其系统
D: 对于幼儿在活动中获得的经验，应帮助他们归纳、整理
A,B,C
举一反三
- 教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题（） A: A应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣 B: B在幼儿操作的过程中，要给他们足够的时间和空间 C: C对于幼儿在活动中获得的经验，可通过提问，组织幼儿讨论，使其系统 D: D对于幼儿在活动中获得的经验，应帮助他们归纳、整理
- 在教学活动组织中,我们应 A: 通过各种方法吸引幼儿的无意注意 B: 通过各种方法吸引幼儿的有意注意 C: 交替运用两种注意，相互转换 D: 引导幼儿的有意后注意形成
- （）是指在教学活动中应保证幼儿有充分的活动，以使他们在主动的活动中来学习并获得发展。
- 组织幼儿社会领域教育教学活动应注意的问题包括，教师组织的活动应尽量使幼儿有“动手操作”式的主动参与。
- 教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的（）、（）、（）
内容
- 0
活动延伸是在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。
- 1
下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是（）。 A: 幼儿园教学活动不关注教师“教什么”，只关注“幼儿怎样学习” B: 幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主 C: 幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程 D: 幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同
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幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的( )来学习的过程
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在组织幼儿园文学活动中，教师需要（） A: 通过多种方式帮助幼儿背诵文学作品 B: 通过多种方式引导幼儿创造性想象和语言表述 C: 选择有利于幼儿获得积极情感体验的文学作品 D: 选择有利于幼儿表演的儿歌或散文
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在创设幼儿活动区的过程中应注意哪些问题?