• 2022-05-29
    制止不当行为,营造并维持一个尊重他人的工作环境并欣赏彼此之间的差异,这属于教练行为的哪一项?()
    A: 有效地沟通
    B: 教练与发展员工
    C: 展现团队合作精神
    D: 重视及尊重他人
  • D

    内容

    • 0

      权利实现的内在动力是人们彼此之间对各自权利的相互尊重。只有尊重他人权利,每个权利人才能真正获得并最终实现自我权利。原因在于 A: 尊重他人权利是公民权利意识的重要内容 B: 尊重他人权利是一项法律义务 C: 尊重他人权利是一项道德义务 D: 不尊重他人权利,就会丧失自己的权利

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      幼儿在与同伴游戏时,彼此合作且能接纳他人,也为他人所接纳,这属于( ) A: 情绪发展 B: 道德发展 C: 人格发展 D: 社会行为发展

    • 2

      人格魅力从学术上说是:()。 A: 吸引异性的行为 B: 吸引他人的幽默 C: 吸引并驱动他人思想和行为的伟大能力 D: 吸引他人的尊重行为

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      满足亲和需要的行为可以是()。 A: 参加社交活动 B: 受到许多人的喜欢 C: 参加并改变他人的态度和行为 D: 成为团队的一份子 E: 友好、合作地与同事一起工作

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      创业团队合作精神包括( )。 A: 尊重他人、经营信任 B: 注重沟通、形成机制 C: 合理分工、有效覆盖 D: 规则建设必不可少,企业利益放在首位