“囚徒困境”告诉我们，如果没有事前同谋，每个个体都按照“经济人”的行事方式，最终导致每个个体都追求利益最大化，结果却是每个个体损失最大化。下列选项最能支持这个观点的是（）。
A: 中东各国矛盾纷争，恐怖势力乘隙壮大
B: 同学甲和乙互相支持、鼓励，两个人都考上了研究生
C: 家长甲每天陪孩子乙读书学习，最终乙考上理想的大学
D: 中国抓住世界和平的机遇，获得了改革开放以来四十年的快速发展时机
A: 中东各国矛盾纷争，恐怖势力乘隙壮大
B: 同学甲和乙互相支持、鼓励，两个人都考上了研究生
C: 家长甲每天陪孩子乙读书学习，最终乙考上理想的大学
D: 中国抓住世界和平的机遇，获得了改革开放以来四十年的快速发展时机
A
举一反三
- 【单选题】已知下列四个命题二真二假。 (1)或者甲考上研究生,或者乙考上研究生。 (2)并非甲必然考上研究生。 (3)乙考上研究生。 (4)并非甲可能考不上研究生。 可推出以下哪项结论? A. 甲和乙都考上研究生。 B. 甲和乙都没考上研究生。 C. 甲考上研究生，乙没考上研究生。 D. 甲没考上研究生，乙考上研究生。 E. 不能确定二人是否考上研究生
- 甲和乙今年都报考了GCT考试，关于他们的考试有如下四个断言：(B)甲并不必然考上；(3)乙确实考上了； (C)并非甲可能没考上。最后录取结果表明：这四个断言中有两个是真的，两个是假的。下面哪一个结果可以从上述条件推出： A: 甲考上了，乙没有考上 B: 甲和乙都考上了 C: 甲和乙都没考上 D: 乙考上了，甲没考上
- 甲、乙、丙三人都参加了今年的高考，考完后几个人在一起议论。 甲说：“我今年一定能考上重点大学。” 乙说：“我不会考上重点大学的。” 丙说：“如果不考虑重点大学的话，我考上大学肯定没问题。”后来的事实证明，三人中考取重点大学的、考上一般大学的和没考上大学的各有一人，而且他们事前所说的话中只有一人是对的，另外两人的预计都错了，由此可知 ( ) A: 甲没考上大学，乙考上了一般大学，丙考上了重点大学 B: 甲考上了一般大学，乙考上了重点大学，丙没考上 C: 甲考上了重点大学，乙考上了一般大学，丙没考上大学 D: 甲没考上大学，乙考上了重点大学，丙考上了一般大学
- “囚徒困境”揭示了个体理性与团体理性之间的矛盾，从个体利益最大化出发的行为往往不能实现团体的最大利益
- “囚徒困境”揭示了个体理性与团体理性之间的矛盾，从个体利益最大化出发的行为往往不能实现团体的最大利益 A: 正确 B: 错误
内容
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甲、乙、丙、丁四人同时报考中国人民大学的研究生，结果有一人考上。老师让四人猜谁考上了。 甲：乙考上了。乙：丁考上了。丙：甲没考上。丁：我没考上。 如果这四人中有一句为真，那么，（）考上了。如果这四人中有一句为假，那么，考上的是
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囚徒困境博弈表明（）? 每个参与人在做决策时，不需要考虑对方的反应|双方都按照自己的利益行事，则双方都无法得到自己最好的结果|双方都按照自己的利益行事，结果一方赢，另一方输|双方都按照自己的利益行事，则双方都能够得到自己最好的结果
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囚徒困境博弈表明（） A: 双方都按照自己的利益行事，则双方都无法得到自己最好的结果 B: 双方都按照自己的利益行事，则双方都能够得到自己最好的结果 C: 双方都按照自己的利益行事，结果一方赢，另一方输 D: 每个参与人在做决策时，不需要考虑对方的反应
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囚徒困境博弈表明（） A: 双方都按照自己的利益行事，则双方都无法得到自己最好的结果 B: 双方都按照自己的利益行事，则双方都能够得到自己最好的结果 C: 双方都按照自己的利益行事，结果一方赢，另一方输 D: 每个参与人在做决策时，不需要考虑对方的反应
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囚徒困境博弈表明（） A: 双方都按照自己的利益行事，则双方都无法得到自己最好的结果 B: 双方都按照自己的利益行事，则双方都能够得到自己最好的结果 C: 双方都按照自己的利益行事，结果一方赢，另一方输 D: 每个参与人在做决策时，不需要考虑对方的反应