关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 《语文课程标准》将“口语交际的基本能力”应用途径分为 《语文课程标准》将“口语交际的基本能力”应用途径分为 答案： 查看 举一反三 《语文课程标准》将“口语交际的基本能力”应用途径分为 A: 倾听 B: 表达 C: 交流 D: 交际 《义务教育语文课程标准》(2011版)中关于口语交际总目标描述为“具有日常口语交际的基本能力,____、表达与交流,初步学会应用口语,语言文明的进行____和社会交往。” 2011版的《语文课程标准》将语文课程的性质界定为：“语文课程是一门学习（ ）的综合性、实践性课程”。 A: 语言文字运用 B: 写作和交际 C: 传统文化知识 D: 文学知识 2011版的《语文课程标准》将语文课程的性质界定为：“语文课程是一门学习 的综合性、实践性课程” 《语文课程标准》总目标提出了口语交际 要求。
