小学生在学习汉语拼音后，再学习英语字母时，受到之前所学习的汉语拼音发音的干扰，这种现象属于（）。
A: 正迁移
B: 负迁移
C: 一般迁移
D: 特殊迁移
A: 正迁移
B: 负迁移
C: 一般迁移
D: 特殊迁移
举一反三
- 王云在学习英语音标时总是受到之前学习的汉语拼音的干扰，这属于（ ）。 A: 一般迁移 B: 特殊迁移 C: 正迁移 D: 负迁移
- 英语学习后对拼音学习有干扰作用，这是（）。 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 特殊迁移 D: 一般迁移
- “汉语拼音的学习干扰了英语语音的学习”体现的迁移种类是（ ）. A: 正迁移 B: 负迁移 C: 一般迁移 D: 特殊迁移
- 学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 纵向迁移 D: 横向迁移
- 学习汉语拼音后学习英语,常用汉语拼音的方法念英语单词,这种现象属于() A: 顺向正迁移 B: 顺向负迁移 C: 逆向正迁移 D: 逆向负迁移