【A2题型】护士小张，喜欢带教，深受学生的欢迎，护士长经常指派她负责安排学生带教的一些工作，但小张经常指挥不动其他护士，护士长意识到没有给小张职权，于是任命小张为总带教老师。这一任命极大地提高了小张工作的积极性和有效性。这种做法体现了哪项组织原则：
A: 职责与权限一致的原则
B: 集权分权结合原则
C: 任务和目标一致的原则
D: 稳定适应的原则
E: 精干高效原则计划
A: 职责与权限一致的原则
B: 集权分权结合原则
C: 任务和目标一致的原则
D: 稳定适应的原则
E: 精干高效原则计划
A
举一反三
- 小张是普外科的一名护士,平常在工作过程中喜欢带教学生,深受学生的欢迎,护士长经常指派她负责安排学生带教的一些工作。但小张经常指挥不动其他护士,护士长意识到没有给小张职权,于是任命小张为总带教老师。这一任命极大地提高了小张工作的积极性和有效性。这种做法体现了哪项组织原则( ) A: 职责与权限一致的原则 B: 集权分权结合原则 C: 任务和目标一致的原则 D: 稳定适应的原则 E: 精干高效原则
- 29.小张是普外科的一名护士,平常在工作过程喜欢带教学生,深受学生喜欢,护士长经常指派她负责安排学生带教工作,但小张经常指挥不动其他护士,护士长意识到没有给小张职权,于是任命小张为总带教老师。这一任命极大地提高了小张工作积极性和有效性。这一做法体现了那项原则 A: A.职责与权限一致的原则 B: B.集权分权结合原则 C: C .任务和目标一致原则 D: D.稳定适应原则 E: E.精干高效原则
- 此时应由谁负主要责任？（） A: 实习护士小张 B: 带教护士 C: 不需要 D: 小张和带教护士 E: 护士长
- 小赵是儿科新生儿组的护士，工作表现突出，护士长经常委派她负责一些工作，但她工作起来经常缩手缩脚。护士长遂任命小赵为新生儿组的组长，提高了小赵工作的积极性和创造性。这种做法体现的组织原则是（）。 A: 劳动分工原则 B: 统一指挥原则 C: 职责与权限一致原则 D: 管理宽度原则 E: 例外原则
- 小张是普外科的护士长，近期医院建设新病房，小张被分派参与新病房的筹备工作。她感到工作压力很大，病房的护理管理工作也受到影响。这种情况没有得到有效遵循的原则是（）。 A: 劳动分工原则 B: 统一指挥原则 C: 职责与权限一致原则 D: 管理宽度原则 E: 例外原则
内容
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小杨是儿科儿童组的护士,工作表现突出,护士长经常指派她负责一些工作,但小杨工作起来常缩手缩脚,护士长意识到没有给小杨职权,有责无权,造成了限制,遂任她为儿童组组长,提高了小杨工作的积极性和创造性。这种做法体现的组织原则是
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某医院外科护士长因病休长假，医院让总带教负责科室护理管理工作，但只是享受总带教待遇，该组织违反了（ ） A: 统一指挥原则 B: 目标明确原则 C: 责权对等原则 D: 层幅适当原则 E: 稳定适应原则
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护士小秦工作积极，责任心强，专业知识丰富，工作表现突出，护士长为了重点培养她，经常指派她负责一些工作，但小秦工作起来并不顺畅，常缩手缩脚，护士长意识到没有给小秦充分授权，造成了限制，遂任她为护理组组长，小秦工作的积极性和创造性明显提高。护士长这种做法体现的组织原则是
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小杨是儿科儿童组的护士,工作表现突出,护士长经常指派她负责一些工作,但小杨工作起...积极性和创造性。这种做法体现的组织原则是
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护士小张、小王、小刘、小李均是医院普外科护士，小张是处理医嘱的主班护士，小王负责治疗工作，小李负责药疗工作，小刘负责生活护理。每隔一段时间，护士长会安排她们安排进行岗位调换。这种工作方式被称为