学校工作一直贯穿着两条主线，这两条主线分别是学校教育活动和（）。
A: 学校教育活动
B: 学校管理活动
C: 学校人事活动
D: 学校财务活动
A: 学校教育活动
B: 学校管理活动
C: 学校人事活动
D: 学校财务活动
举一反三
- 学校工作中一直贯穿着两条活动主线的是() A: 学校教育活动 B: 学校德育活动 C: 学校行政工作 D: 学校管理活动
- （）是指学校教育系统建立和运行的制度。 A: 学校管理活动 B: 学校教育管理 C: 学校教育体制 D: 教育管理制度
- 决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是（） A: 学校管理活动的特殊性 B: 学校教育活动的特殊性 C: 学校管理要依据客观规律 D: 学校管理活动和教育活动的不等同性
- 学校教育体制是指（）建立和运行的制度。 A: 学校行政活动 B: 学校教育系统 C: 学校教育活动 D: 学校行政管理
- 学校教育的特殊性 * A: 教育主体的特殊性 B: 教育环境的特殊性 C: 学校活动的特殊性 D: 学校管理的特殊性