决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是（）
A: 学校管理活动的特殊性
B: 学校教育活动的特殊性
C: 学校管理要依据客观规律
D: 学校管理活动和教育活动的不等同性
A: 学校管理活动的特殊性
B: 学校教育活动的特殊性
C: 学校管理要依据客观规律
D: 学校管理活动和教育活动的不等同性
举一反三
- 学校教育的特殊性 * A: 教育主体的特殊性 B: 教育环境的特殊性 C: 学校活动的特殊性 D: 学校管理的特殊性
- （）是指学校教育系统建立和运行的制度。 A: 学校管理活动 B: 学校教育管理 C: 学校教育体制 D: 教育管理制度
- 学校公共关系专题活动是指学校在一定的时间段中，围绕集中、明确的主题，针对特定公众对象开展的特殊公共关系活动。下列哪项不属于学校专题主题活动及其管理的特点?() A: 日常性 B: 特殊性 C: 事务管理 D: 专业管理
- 学校工作一直贯穿着两条主线，这两条主线分别是学校教育活动和（）。 A: 学校教育活动 B: 学校管理活动 C: 学校人事活动 D: 学校财务活动
- 学校工作中一直贯穿着两条活动主线的是() A: 学校教育活动 B: 学校德育活动 C: 学校行政工作 D: 学校管理活动