决策树法帮助人们对方案进行分析，其优点有：()
A: 它构成了简单的决策过程，使决策者有顺序、有步骤地进行决策
B: 它比较直观，使决策者按照逻辑推理去周密地考虑各有关因素
C: 它对于较复杂的决策，尤其对多级决策比较有效
D: 它对于较复杂的决策，尤其对多级决策没有效
A: 它构成了简单的决策过程，使决策者有顺序、有步骤地进行决策
B: 它比较直观，使决策者按照逻辑推理去周密地考虑各有关因素
C: 它对于较复杂的决策，尤其对多级决策比较有效
D: 它对于较复杂的决策，尤其对多级决策没有效
举一反三
- 决策的构成要素有（） A: 决策者、决策目标、决策准则、决策方案 B: 决策者、决策目标、决策方法、决策方案 C: 决策者、决策内容、决策方案、决策目标 D: 决策者、决策目标、决策方案、决策准则
- 下列有关决策树与决策影响图的说法错误的是（） A: A决策树可以直观地描述决策过程 B: B决策影响图可以直观地描述决策要素之间的关系 C: C决策影响图可以直观地描述决策要素之间的关系。适合复杂的决策 D: D决策树也适合复杂的决策，决策影响图能直观地表示决策结果的计算过程
- 教育决策的要素包括（）。 A: 决策者、决策信息、决策对象、决策制度、决策方案 B: 决策者、决策信息、决策要求、决策效果、决策方案 C: 决策者、决策要求、决策对象、决策目标、决策方案 D: 决策者、决策信息、决策对象、决策目标、决策方案
- 一个标准的决策过程，通常的步骤顺序是哪一个选项所表述的？ A: ①确定决策标准；②描述决策目的；③比较决策方案；④评价决策风险。 B: ①描述决策目的；②评价决策风险；③确定决策标准；④比较决策方案。 C: ①描述决策目的；②确定决策标准；③比较决策方案；④评价决策风险。 D: ①确定决策标准；②评价决策风险；③描述决策目的；④比较决策方案。
- 决策要求有两个以上的( )，以便比较选择。 A: 决策目标 B: 备选方案 C: 决策者 D: 决策方法