现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于（）教育。
A: 社会公德
B: 家庭生活
C: 生命健康
D: 文化科学
A: 社会公德
B: 家庭生活
C: 生命健康
D: 文化科学
B
举一反三
- 社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区，爱护地球”的活动，鼓励居民节约能源，减少生活垃圾，内容包括绘画比赛，标语创作比赛等。这类活动属于（）。 A: 社会公德教育 B: 文化科学教育 C: 家庭生活教育 D: 生命健康教育
- 社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区，爱护地球”的活动，鼓励居民节约能<br/>源，减少生活垃圾，内容包括绘画比赛、标语创作比赛等。这类活动属于（）。 A: 社会公德教育 B: 文化科学教育 C: 家庭生活教育 D: 生命健康教育
- 家庭健康教育的内容包括家庭健康教育的内容包括 A: 家庭饮食卫生与营养 B: 疾病防治及护理教育 C: 家庭急救 D: 居室环境卫生知识 E: 生殖健康教育
- 家庭（）是家庭生活中的一种生命教育，对于一个人的一生幸福影响甚大 A: 性教育 B: 婚姻教育 C: 亲子教育 D: 生活教育
- 下列哪一项是从教育功能角度分类的社区教育内容( ) A: 文化科学教育 B: 社会公德教育 C: 家庭生活教育 D: 补偿式社区教育 E: 生命健康教育
内容
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家庭生活教育属于我国在政府体制内的家庭社会工作的内容。（)
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家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以（）。 A: 提高困难家庭应对生活困境的能力 B: 促进家庭成员之间的人际关系的协调 C: 维护家庭的稳定与和谐 D: 提高家庭成员的生活质量 E: 增强家庭的社会功能
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家庭生活教育可以达到的目的包括()。 A: 增强家庭的社会功能 B: 促进家庭成员之间的人际关系的协调 C: 维护家庭的稳定与和谐 D: 提高家庭成员的生活质量 E: 提高困难家庭应对生活困境的能力
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进行树立正确的人生观，珍爱生命、尊重生命、成全生命，禁止吸毒及预防自杀、暴力等危害生命的行为，自我相处、与他人相处、与社会相处、与自然相处，培养健康的人格、增进身体健康和心理健康等内容的社区教育属于( )。 A: 家庭生活教育 B: 民主思想教育 C: 社会公德教育 D: 文化科学教育 E: 生命健康教育
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家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设。社会工作者在社区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（）。 A: 调解婚姻矛盾 B: 家庭发展规划 C: 家庭生活管理 D: 化解婆媳冲突 E: 亲子关系辅导