（ ）是学生在教师指导下进行的学科实践活动，以培养学生专业操作能力的方法。
A: 讨论法
B: 实习作业法
C: 实验法
D: 练习法
A: 讨论法
B: 实习作业法
C: 实验法
D: 练习法
B
举一反三
- 学生在教师的指导下进行一定的实际活动以培养学生实际操作能力的教学方法是( )。 A: 实验法 B: 实习作业法 C: 演示法 D: 讲授法
- 在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是（） A: 实验法 B: 实习作业法 C: 练习法 D: 实践活动法
- 学生在教师指导下运用知识去反复完成一定的操作以形成技能技巧的方法称为（）。 A: 演示法 B: 实验法 C: 实习作业法 D: 练习法
- （）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。 A: 练习法 B: 实验法 C: 实习作业法 D: 参观法
- 7.下述哪种教学方法最有利于培养学生分析、解决问题的能力( ) A: 谈话法 B: 讨论法 C: 实验法 D: 练习法 E: 实习作业法
内容
- 0
学生在教师的指导下通过独立探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。 A: 讨论法 B: 实验法 C: 实习作业法 D: 研究法
- 1
学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是 A: 讨论法 B: 实验法 C: 实习作业法 D: 研究法
- 2
（）法是学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性的解决问题，获取知识和发展能力的方法。 A: 实验法 B: 研究法 C: 练习法 D: 实习作业法
- 3
（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。 A: 练习法 B: 实验法 C: 实习作业法 D: 参观法
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常用的教学方法 A: 以语言传递信息为主的教学方法：讲授法、讨论法、谈话法、阅读指导法 B: 以引导学生直接感知为主的教学方法：演示法、参观法 C: 以学生实践操作为主的方法:实验法、练习法、实习作业法 实践活动法 D: 以情感陶冶(体验)为主的教学方法：欣赏教学法、情境教学法 E: 以引导学生探究为主的方法：发现法