评价可以帮助教师发现教育教学过程中所存在的各种缺陷与问题，这是教育评价的（）。
A: 导向功能
B: 鉴定功能
C: 诊断功能
D: 教学功能
A: 导向功能
B: 鉴定功能
C: 诊断功能
D: 教学功能
C
举一反三
- 教育评价的基本功能有 A: 导向功能 B: 诊断功能 C: 鉴定功能 D: 教学功能
- 通过音乐教学评价，可以发现教学中所存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能？（） A: 导向功能 B: 诊断功能 C: 决策功能 D: 调节功能
- 形成性评价是在教育活动实施过程中所进行的评价,目的是了解教育活动过程中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,主要要发挥评价的什么功能? A: 鉴定功能 B: 改进功能 C: 导向功能 D: 管理功能
- 教师借助教学评价来了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，这是利用了教学评价的哪项功能？（） A: 诊断功能 B: 激励功能 C: 调控功能 D: 教学功能
- 幼儿园教育评价的功能不包括（）。 A: 诊断功能 B: 导向功能 C: 鉴定功能 D: 总结功能
内容
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教育评价的功能有（)。 A: 鉴定功能 B: 激励功能 C: 导向功能 D: 诊断功能
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教师借助教学评价的结果，及时了解自己的教学情况，从而调整教学行为，这是利用了教学评价的（）功能。 A: A诊断功能 B: B监督功能 C: C导向功能 D: D调控功能
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教学评价是对教学过程和教学结果中存在的问题及其成因的分析过程,通过这一过程可以了解教学各方面的情况,进而针对教学的成效与缺陷、矛盾与问题提出改进和补救的方案,这体现了教学评价的( )功能。 A: 诊断功能 B: 教学功能 C: 激励功能 D: 调控功能
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教学评价的功能 A: 导向功能 B: 调控功能 C: 鉴定功能 D: 激励功能
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教学评价的功能有（ ） ①诊断功能 ②激励功能 ③调控功能 ④教育功能