有关操作性条件反射理论,陈述正确的是( )。
A: 由美国心理学家斯金纳提出
B: 认为学习是一种概率上的变化
C: 认为强化是增强反应概率的手段
D: 如果一个操作或自发行为出现后,有强化物刺激相随,该行为出现的概率增加
E: 由条件作用强化的行为,如果出现后不再有强化刺激尾随,该行为或反应出现的概率就会减弱
A: 由美国心理学家斯金纳提出
B: 认为学习是一种概率上的变化
C: 认为强化是增强反应概率的手段
D: 如果一个操作或自发行为出现后,有强化物刺激相随,该行为出现的概率增加
E: 由条件作用强化的行为,如果出现后不再有强化刺激尾随,该行为或反应出现的概率就会减弱
A,B,C,D,E
举一反三
- 下列有关操作性条件反射理论说法错误的是( )。 A: 美国著名心理学家斯金纳提出 B: 学习是一种反应概率上的变化 C: 强化是增强反应概率的手段 D: 由条件作用强化的行为是长久不变的
- 如果一个操作(自发反应)出现后,有强化刺激尾随,则该操作在今后发生的概率就增加;如果已经通过条件作用强化了的操作发生后,不再有强化刺激尾随,则该操作今后发生的概率就降低,甚至消失。()
- 斯金纳的操作性条件反射则强调学习是先有行为后有刺激,刺激是对自发出现的行为反应的强化。
- 斯金纳的操作性条件作用理论认为,学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。()
- 斯金纳认为:操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激物叫做强化物,因此,操作性条件反射理论也称为强化理论。()
内容
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正强化:增加刺激使行为反应概率()
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正强化:增加刺激使行为反应概率
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斯金纳的操作学习理论中,增强反应概率的刺激和事件成为 A: 惩罚物 B: 强化物 C: 正强化 D: 负强化
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斯金纳提出的操作性条件反射原则有( )。 A: 任何反应若有强化刺激随后呈现,都会具有重复出现的倾向 B: 强化刺激可以是增强操作反应的概率的任何刺激物 C: 强化可以在任何条件下进行 D: 强化刺激可以是正的也可以是负的
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斯金纳认为学习实质是一种反映概率上的变化,而增强反应概率的手段是 A: 巩固练习 B: 强化 C: 奖励 D: 惩罚