15.研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是（）
A: 访谈法
B: 问卷法
C: 个案研究
D: 叙事研究
A: 访谈法
B: 问卷法
C: 个案研究
D: 叙事研究
举一反三
- 刘老师以讲故事的形式表达对教育的理解和解释的方法是 A: 访谈法 B: 问卷法 C: 个案研究法 D: 叙事研究法
- 【2015广西】研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是( ) A: 访谈法 B: 问卷法 C: 个案分析法 D: 叙事法
- 教育叙事研究是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解与解释。
- 研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解，探究教育行为背后的意义，揭示教育活动特点的研究是（） A: 教育反思研究 B: 教育叙事研究 C: 教育理论研究 D: 教育调查研究
- 菜班主任既是教育实践者，又是研究主体，他以讲故事的方式来表达其对教育的理解。这种研究一般称为（） A: 教育叙事研究 B: 教育反思研究 C: 教育调查研究 D: 教育行动研究