以下属于自然强化的是______。
A: 天气很冷，儿童穿上衣服感觉很暖和
B: 儿童拧开糖果瓶盖就可以拿到里面的糖果
C: 儿童写完作业就可以看一会电视
D: 儿童发出mama声音，老师就奖励其一块糖
A: 天气很冷，儿童穿上衣服感觉很暖和
B: 儿童拧开糖果瓶盖就可以拿到里面的糖果
C: 儿童写完作业就可以看一会电视
D: 儿童发出mama声音，老师就奖励其一块糖
A,B
举一反三
- 你向3岁幼儿出示一个儿童所熟悉的盒子如糖果盒,让他判断盒子里装的是什么,在儿童回答(糖果)后,你打开盒子表明里面不是儿童所预想的事物,而是一支铅笔;然后将这些东西放回盒子,并问儿童:其他孩子在打开盒子之前,会认为里面装的是什么? 他的回答是（ ） A: 糖果 B: 铅笔 C: 糖果或铅笔 D: 都有可能
- 万圣节当天儿童们会提着（），身着万圣节服装讨要糖果。
- 中国大学MOOC: Blake等人（2015）研究发现，当儿童分到4个糖果，而他人分到1个糖果时，儿童会拒绝接受这种分配结果。这体现了儿童哪种类型的公平感？（）
- 心理学家做过一个有趣的试验。他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外观察。开始，几乎所有的儿童都不去吃糖果，过了一会儿，有几个按捺不住的儿童吃掉了糖果，在这些儿童的带动下，又有一部分儿童吃掉了糖果，最后只有少数几个儿童能等到他回来。研究人员对参加实验的儿童做了长时间的跟踪调查研究，结果发现，那几个能经得起诱惑的儿童成年后，在事业上都取得了辉煌的成就。
- 一块布可以做3套大人的衣服或7套儿童衣服做1套大人衣服比作一套儿童衣服多用8尺布做一套大人衣服和一套儿童
内容
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儿童生日花篮内，可以适量放入食品，如糖果、糕饼，还可以放入玩具等。
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Blake等人（2015）研究发现，当儿童分到4个糖果，而他人分到1个糖果时，儿童会拒绝接受这种分配结果。这体现了儿童哪种类型的公平感？（） A: 按劳分配 B: 按需分配 C: 有利不公平厌恶（AI） D: 不利不公平厌恶（DI）
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洛克主张用糖果或其它物质作为动力去鼓励儿童学习或鼓励儿童。
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一名幼儿看到奶奶种豆子，就学着往地里种糖果希望得到更多的糖果，说明儿童的思维具有（）
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一位心理学家做过一个有趣的试验。他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外观察。开始，几乎所有的儿童都不去吃糖果；过了一会儿，有几个按捺不住的儿童吃掉了糖果；在这些人的带动下，又有一部分人吃掉了糖果；最后只有少数几个儿童能等到他回来。研究人员对参加实验的儿童做了长时间的跟踪调查研究，结果发现，那几个能经得起诱惑的儿童成年后，在事业上都取得了辉煌的成就。（1）这些取得辉煌成就的儿童有怎样的心理素质？（2）我们可以从哪几个方面培养自己拒绝不良诱惑？