“认识几种常见的蔬菜，了解这几种蔬菜对人体的益处。”这一目标属于（）
A: 幼儿园教育总目标
B: 年龄阶段目标
C: 教育领域分类目标
D: 教育活动目标
A: 幼儿园教育总目标
B: 年龄阶段目标
C: 教育领域分类目标
D: 教育活动目标
举一反三
- “认识几种常见的报警电话”这一目标属于（） A: 幼儿园教育总目标 B: 年龄阶段目标 C: 教育领域分类目标 D: 教育活动目标
- 下列我国幼儿园教育目标，按抽象到具体层次排列的是（） A: 幼儿园教育总目标、教育活动目标、年龄阶段目标、气 B: 幼儿园教育总目标、年龄阶段目标、教育活动目标 C: 年龄阶段目标、幼儿园教育总目标、教育活动目标 D: 教育活动目标、年龄阶段目标、幼儿园教育总目标
- ()是为年龄阶段目标以及语言教育总目标服务的,是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化。 A: 幼儿园语言教育的总目标 B: 幼儿身心发展目标 C: 幼儿园语言教育年龄阶段目标 D: 幼儿园语言教育活动目标
- 【多选题】幼儿园语言教育目标可以分解为 A. 幼儿园语言教育的总目标 B. 幼儿园语言教育的年龄阶段目标 C. 幼儿园语言教育的活动目标 D. 其他各领域的教育目标
- 幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。