运用测验法进行教育评价的关键在于（）。
A: 测验题目难度要大
B: 测验题目要全面
C: 评卷教师要公平
D: 编制测验要遵照科学的程序和严格的要求
A: 测验题目难度要大
B: 测验题目要全面
C: 评卷教师要公平
D: 编制测验要遵照科学的程序和严格的要求
举一反三
- 遵照科学的程序和严格的要求编制一套好的测验试题，是运用测验法进行教育评价的关键。（ ）
- 编题计划是在明确测验目的之后，为测验所设计的一个基本框架，或称测验编制蓝图。主要需考虑的因素有：（）。 A: 测验地点 B: 测验时间 C: 测验环境 D: 测验题量 E: 题目类型
- 笔试测验的编题计划的制定，需要考虑因素（） A: 测验内容\n B: 测验时间\n C: 测验题量\n D: 题目类型\n E: 测验能力点
- 编制测验题目是编制测验的中心环节,测验题目是具体体现测验目的的重要内容,也是决定测验好坏的重要方面。( )
- 笔试测验编制的过程中，除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外，还要进行（）等工作。 A: 测验的合成 B: 测验的技术分析与鉴定 C: 编写测验手册 D: 制定常模标准