关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的（） A: 全面发展 B: 一般发展 C: 持续发展 D: 个性发展 赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的（）A: 全面发展B: 一般发展C: 持续发展D: 个性发展 答案： 查看 举一反三 20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的（） A: 一般发展 B: 特殊发展 C: 全面发展 D: 个性发展 20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）。 A: A一般发展 B: B个性发展 C: C特殊发展 D: D全面发展 赞科夫在“教学与发展”的实验中，提出教学过程就是促进学生的一般发展（） 20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的 赞科夫教学理论中的“发展”指的是() A: 一般发展 B: 特殊发展 C: 全面发展 D: 个性发展
